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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

⛇(撰稿:熊会力)

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    • 姜永瑶🔘LV1六年级
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      规范基层公权力,如何操作?🖐
      2024/06/26   来自马鞍山
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    • 🎊宋爱义LV8大学四年级
      3楼
      嫦娥六号任务圆满成功,实现世界首次月背采样返回☋
      2024/06/26   来自湘潭
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    • 季琦嘉👌LV6幼儿园
      4楼
      浙江杭生红木旗下新中式品牌“观象”入驻东阳红木家具市场😏
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    • 司徒滢顺LV6大学三年级
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      外交部:中方敦促菲方停止侵权挑衅🎈
      2024/06/26   来自泸州
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    • 薛姣青🈸☔LV1大学三年级
      6楼
      三个星系与一颗彗星❡
      2024/06/26   来自长沙
      3回复
    • 支荔海LV3大学四年级
      7楼
      警惕研学生意披上公益“画皮”✜
      2024/06/26   来自酒泉
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